Lima
Das Andenbüro der Friedrich Naumann Stiftung für die Freiheit ist in Peru, Chile, Kolumbien, Ecuador, Bolivien und Venezuela tätig. Gemeinsan mit Stiftungspartnern, organisationen oder Einzelpersonen versuchen wir, demokratische, freie und unternehmerische Gesellsschaften zu fördern.
Aktuelles
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Mädchen, die daran gehindert werden, klug zu sein und zu träumen: Was kann durch Bildung in Schulen und zu Hause getan werden?
In diesem Artikel untersucht Carla Gamberini Coz, CEO von MásEducaciónPe, was das Stereotyp der Brillanz ist, wie es erworben wird und wie es möglicherweise die Entscheidung von Frauen für MINT-Fächer beeinflusst. Sie schlägt außerdem vier Möglichkeiten vor, dieses Stereotyp zu Hause und in der Schule zu bekämpfen, indem Mädchen ermutigt werden, die Fähigkeiten und Referenzen aufzubauen, die sie benötigen, um sich selbst als intelligent zu verstehen.
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Gespräch mit Niome Hüneke-Brown, der neuen FNF-Projektleiterin für die Andenländer
Am #InternationalWomen'sDay2023 müssen wir weiterhin für individuelle Freiheiten in jeder Hinsicht und die Gleichheit vor dem Gesetz kämpfen. In diesen Tagen gedenken wir denjenigen, die für die Rechte der Frauen gekämpft haben, aber Frauen müssen auch ihre Bedeutung im Kampf für die Rechte anderer Mitglieder unserer Gesellschaft erkennen. Lesen Sie das Interview mit Niome Hueneke Brown, der neuen Projektleiterin des FNF für die Andenländer.
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Die Leistungen lateinamerikanischer Schüler beim PISA-Test und ihr internationaler Rang
Die Ergebnisse der letzten PISA-Studie zeigten, dass lateinamerikanische Jugend mit mehr und besseren Kompetenzen und Fähigkeiten ausgestattet werden muss.
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Projekt "Freedom School for Citizenship" im Norden Perus erfolgreich abgeschlossen
Die Schule der Freiheit für Bürgerschaft, ein hybrides Projekt, das von der Asociación Somos Ciudadanía in Zusammenarbeit mit der Friedrich-Naumann-Stiftung - Andenländer entwickelt wurde, begann am 2. November mit einer dreiwöchigen virtuellen Phase und fand ihren Höhepunkt am 18. und 19. November in der Stadt Chiclayo. Ziel dieser Veranstaltung, die sich an die nördliche Makroregion des Landes richtet, ist die Förderung einer aktiven, verantwortungsvollen und dezentralen Bürgerbeteiligung durch die Stärkung der Fähigkeiten und Fertigkeiten junger Menschen in den Bereichen Freiheiten, Grundrechte, Führungsqualitäten, Demokratie und Geschlechtergleichstellung.
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Vorstellung des Projekts "Wie können wir Lima verändern?
Fünfzig junge Leute von verschiedenen Universitäten in Lima präsentierten den gewählten Behörden von Lima die Agenda "¿Cómo Cambiamos Lima?" (Wie können wir Lima verändern?), eine von der Vereinigung Propuesta País geförderte Initiative. Ausgangspunkt war die Analyse und das Studium der öffentlichen Politik im Rahmen von Schulungen, in denen die jungen Leute die Erfahrungen ehemaliger Staatsbeamter und anderer Experten austauschen konnten.
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MINT-Wettbewerb "WISE 2022" zeichnet vier herausragende peruanische Frauen für ihre innovativen Unternehmungen aus.
Mit dem Ziel, mehr Frauen im Land mit dem unternehmerischen Ökosystem in Verbindung zu bringen und ihre Führungsqualitäten anzuerkennen, hat das Zentrum für Innovation und Unternehmertum UDEP der Universität Piura vier herausragende peruanische Frauen für ihre innovativen Unternehmungen im Rahmen des MINT-Wettbewerbs "WISE Peru 2022" ausgezeichnet.
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Das Recht auf Bildung für Migranten in Lateinamerika
Internationale Migration ist ein Phänomen, das verschiedene menschliche Gruppen in allen Zeitaltern und Breitengraden geprägt hat. Die Ereignisse, die sie motivieren, sind jedoch so vielfältig, dass sie auf einer Skala von völlig freiwilligen bis hin zu völlig erzwungenen Entscheidungen durchaus unterschiedliche Orte einnehmen können.
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Face-to-Face- und E-Learning in Zeiten von Pandemien
Die Bildung in Zeiten der Pandemie hat in vielen Ländern der Region einen schweren Schlag erlitten. In diesem Artikel beleuchten wir die Vor- und Nachteile von E-Learning, einer Modalität, die von vielen Ländern übernommen wurde, um den Lernprozess für Studierende und Akademiker fortzusetzen, und erörtern auch die Auswirkungen auf den Lehrprozess.
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Kongress des Liberalen Netzwerks Lateinamerika (RELIAL) trifft mit großen Erwartungen in Chile ein
Vom 19. bis 21. Oktober fand in Santiago de Chile der Regionalkongress des Lateinamerikanischen Liberalen Netzwerks (RELIAL) statt, einer regionalen Organisation, die verschiedene liberale Vereinigungen in Lateinamerika zusammenführt.
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Politische Konsequenzen der Regional- und Kommunalwahlen in Peru 2022
Die Regional- und Kommunalwahlen 2022 in Peru fanden am Sonntag, dem 2. Oktober, statt. Gewählt wurden Gouverneure, Bürgermeister und Stadträte. Die Ergebnisse zeigen , dass die Polarisierung der peruanischen Gesellschaft und der öffentlichen politischen Diskussion es für gemäßigte und in der Mitte des politischen Spektrums verorteten Parteien oder Akteure schwer macht, sich Gehör und Beachtung zu verschaffen.
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Die Rolle der peruanischen Frauen im Jahr 2030
Am 27. September 2022 wurde die Veranstaltung "Die Rolle der peruanischen Frauen im Jahr 2030" vom Institut der Zukunft mit Unterstützung der Friedrich-Naumann-Stiftung organisiert. Ziel der Podiumsdiskussion war es, die Rolle der peruanischen Frauen bei der Gestaltung der Zukunft des Landes neu zu bewerten und die Herausforderungen im öffentlichen und privaten Bereich aufzuzeigen, denen sie sich stellen müssen.
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Gedenktag der Demokratie an der Internationalen Universität von Ecuador
Am 15. September veranstaltete das Labor für Internationale Beziehungen (IR-LAB) der Internationalen Universität von Ecuador mit Unterstützung der Fakultät für Internationale Beziehungen der UIDE und der Friedrich-Naumann-Stiftung für die Andenländer den Demokratietag.
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Warum es dringend ist eine qualitativ hochwertige Bildung für Mädchen und Frauen in Lateinamerika zu bieten
Die Bildung von Mädchen und Frauen ist nicht nur ein Menschenrecht, sondern kommt uns allen zugute, da sie zur Verringerung von Ungleichheit und Armut sowie zur Stärkung der demokratischen Bürgerschaft in den Ländern beiträgt.
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Kolumbien folgt dem Trend in Lateinamerika
Mit Gustavo Petro wird zum ersten Mal ein linksgerichteter Politiker Präsident von Kolumbien und siegt somit über den rechten Kandidaten Rodolfo Hernández. Damit setzt sich der „Linkstrend“ in Südamerika fort. Die Wähler sahen zum einen den notwendigen Wechsel und die Reformbereitschaft eher bei den linken Kandidaten, zum anderen wollten sie keinen Rückfall in rechtsautoritäre Strukturen.
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Politische Wirtschaft und Menschenrechte im Fokus des 1. IEEP Ideas Lab
Eine große Gruppe junger Führungskräfte aus verschiedenen Teilen des Landes nahm an der akademischen Erfahrung des 1. IEEP Ideas Lab in der Küstenstadt Manta, Ecuador, teil.
Social Media
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Compartimos la experiencia de Ana Esther Vergara, politóloga y periodista, en el seminario de Liberalismo vs populismo en FNF - International Academy for Leadership (IAF). El #seminario “Liberalismo vs populismo: cómo pueden ganar los #liberales” superó mis expectativas! Una serie de conferencias que invitaron a la reflexión, junto con trabajos grupales prácticos y creativos, ¡que incluyó la producción de arte!, hicieron que mi tiempo en la IAF fuera muy estimulante. Tener un poco de perspectiva, alejarme de las presiones del día a día, reunirme con colegas de otros continentes y el dúo Radu-Sven me permitió pensar globalmente, comparar y contrastar diferentes realidades y establecer una red con colegas analistas. Estoy muy agradecida por la #experiencia; aunque nadie puede vencer a los populistas por sí solo, me consuela el hecho de que con una mejor comprensión del libreto que siguen y con colegas con ideas afines en todo el mundo, estamos mejor equipados para intentar.
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💻👩🔬Por cuestiones sociales y culturales, en ciertas regiones se asocia las #profesiones relativas a la #ciencias, #Ingeniería o #tecnología más a los hombres que a las mujeres. Carla Gamberini Coz CEO de MásEducación.Pe propone soluciones para combatir este estereotipo en su artículo “Niñas impedidas de ser brillantes y soñar: ¿Qué hacer desde la educación en escuelas y el hogar?”. 📲Recomendamos leer su análisis en: https://www.freiheit.org/es/andean-states/ninas-impedidas-de-ser-brillantes-y-sonar-que-hacer-desde-la-educacion-en-escuelas-y
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💡👩💻¿Existe un estereotipo para la brillantez? ¿Impactan estas percepciones en los intereses de las #niñas y por consecuencia en su futuro?👩🎓 En este nuevo artículo de Carla Gamberini Coz, CEO cofundadora de MásEducación.Pe explora cómo se adquiere y cómo potencialmente impacta en la decisión de las #mujeres sobre las disciplinas #STEM. Asimismo, Carla propone cuatro maneras de combatir este #estereotipo desde los hogares y las escuelas fomentando que las niñas construyan las habilidades y referentes necesarios para que puedan entenderse como brillantes. 📲Invitamos a leer su análisis en el siguiente enlace: https://www.freiheit.org/es/andean-states/ninas-impedidas-de-ser-brillantes-y-sonar-que-hacer-desde-la-educacion-en-escuelas-y
