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#Sociedad y educación
La importancia de la enseñanza cívica en los docentes de escuelas públicas

Formación ciudadana como un pilar fundamental para el funcionamiento adecuado de la democracia en un país.

Siguiendo a Reátegui (2009), la formación ciudadana es un pilar fundamental para el funcionamiento adecuado de la democracia en un país. Ya hace algunos siglos Friedrich Naumann, inauguraba “La Escuela de Ciudadanos” que tenía como objetivo formar una ciudadanía que se pueda involucrar en la toma de decisiones y mejorar la democracia. La ciudadanía se comprende como una condición bajo la cual las personas son sujetos de derechos y responsabilidades en un grupo social o un estado. Un aspecto enteramente liberal, la libertad implica responsabilidad.

El estudio presentado por Franco-Challco (2022) que lleva el título de “Estudio Diagnóstico sobre las expectativas e intereses con respecto a la formación ciudadana en maestros de educación básica del Perú”, que tomó como muestra de 227 docentes de educación básica regular tuvo como objetivo explorar las creencias y actitudes de los docentes a cerca de la formación cívica en escolares e identificar el interés de los docentes en recibir capacitaciones en tópicos de ciencias políticas y formación cívica.

Desde el año 2017, se viene implementando una Reforma Magisterial que incluye la implementación de una nueva carrera y la renovación de la formación docente. Los resultados de esta investigación pueden ser un insumo para priorizar este tipo de formación cívica en los docentes, dado que la investigación constata que los docentes peruanos entienden que la educación cívica es una prioridad del sistema educativo y están dispuestos a formarse y especializarse para poder fomentar una mejor ciudadanía. 

Asimismo, se pudo constatar que los docentes al conocer su rol y la importancia de este, estarían dispuestos a buscar las mejores estrategias posibles para la enseñanza de la educación cívica.  El estudio concluye que los docentes peruanos tienen internalizado el rol fundamental que cumplen dentro de la democracia peruana y están dispuestos a continuar formándose con miras a potenciar los valores cívicos de sus estudiantes.

Recordemos entonces que cuando hablamos de docentes nos referimos también a personas que tienen muchas ganas de aprender y quizás mucho más importante, contribuir a crear una sociedad que fortalezca el valor cívico y por ende la democracia.