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Sonderpreis
Schülerzeitungswettbewerb: Sonderpreis für lebendige Demokratie an Schulen

Schüler in Klassenzimmer
© picture alliance / Caro | Jandke

Die Stiftung beteiligt sich als Kooperationspartner des Jugendpresse Deutschland e.V. an dem renommierten Bundeswettbewerb im Jahr 2024, der die besten Schülerzeitungen Deutschlands auszeichnet.

Der durch die Friedrich-Naumann-Stiftung ausgelobte Sonderpreis für Partizipation und lebendige Demokratie fördert Schülerzeitungen als Plattform zur Beteiligung von Schülerinnen und Schülern an ihrer Schulgemeinschaft. Es werden Zeitungen gesucht, die durch ihre Formate oder Inhalte einen Mehrwert für ihre Leserinnen und Leser bieten. Dies kann etwa durch Debattenformate, Leserbriefe oder Umfragen geschehen, oder auch durch Reportagen oder Meinungsbeiträge zu schulinternen oder anderen Themen, die Schülerinnen und Schüler ganz konkret beschäftigen.

Wettbewerbsbeiträge können ab sofort und bis zum 15. Januar 2024 direkt an die Jugendpresse Deutschland eingereicht werden. Eine Jury aus Journalistinnen und Journalisten, dem Jugendpressenetzwerk, den Kultusministerien der Länder sowie den Sonderpreispartnern wählt aus den eingereichten Beiträgen die Preisträger aus. Die besten Schülerzeitungen werden auf einer Veranstaltung im Bundesrat in Berlin im Sommer 2024 ausgezeichnet.

Die Vergabe des Sonderpreises ist Ausdruck des verstärkten Engagements der Friedrich-Naumann-Stiftung an Schulen. Neben zahlreichen Bildungsveranstaltungen und dem Engagement gegen Antisemitismus durch Workshops an Schulen bietet die Stiftung zudem Tagesworkshops für Schülervertretungen an. Auf diese Weise sollen Schülerinnen und Schüler gefördert werden, die sich schon während ihrer Schulzeit engagieren und damit zur aktiven Gestaltung demokratischer Werte und Prinzipien beitragen: https://www.freiheit.org/de/schuelervertretung

Ansprechpartner für Ihre Rückfragen:
Marco Mendorf, Leiter Fachbereich Politische Bildung, marco.mendorf@freiheit.org
Larissa Saar, Themengebietsleitung Politiktraining und virtuelle politische Bildung, Theodor-Heuss-Akademie, larissa.saar@freiheit.org