ประเทศไทย

บอร์ดเกมส์สามารถเปลี่ยนแปลงการศึกษาภาคพลเมืองได้

ในยุคที่ถูกควบคุมโดยดิจิตอล และความสนใจที่มีประเดี๋ยวประด๋าว สิ่งที่ไม่ต่างจากฮีโร่ในด้านการศึกษาคือบอร์ดเกม ที่ FNF พัฒนาขึ้น เราเชื่อเป็นอย่างยิ่งว่าบอร์ดเกมส์มีศักยภาพที่จะเสริมสร้างการศึกษาทางพลเมือง โดยใช้เป็นแพลตฟอร์มที่น่าดึงดูดและน่าตื่นเต้นซึ่งสามารถสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับความซับซ้อนของประชาธิปไตยและความเป็นพลเมืองได้

ตัวอย่างที่โดดเด่นคือ "SIM Democracy" บอร์ดเกมที่ออกแบบโดย FNF ที่ได้รับเลือกเป็นนวัตกรรมประชาธิปไตยที่ World Forum for Democracy ที่ Strassbourg ประเทศฝรั่งเศษ ในปี 2014 ด้วยวิธีการเล่นที่น่าตื่นเต้น ผู้เล่นจะได้รับบทเป็นพลเมือง นักการเมือง และนักบริหาร มีส่วนร่วมในการจัดทำงบประมาณ การตกลง และความรับผิดชอบทางพลเมือง ผ่านการเรียนรู้ประสบการณ์นี้ ผู้เล่นจะได้เข้าใจอย่างลึกซึ้งในกระบวนการประชาธิปไตยและความสำคัญของการมีส่วนร่วมทางพลเมือง

อีกทั้ง เกมSim Democracy ยังได้รับตำแหน่งอันทรงเกียรติจากงาน ‘The Best Practices Manual on Democracy Education’ จัดโดย The United Nation Democracy Fund และได้รับการรับรองในรายงาน 'From Participation to Influence: Can youth revitalize democracy?‘ ในปี2014 โดย Word Forum Democracy

การดำเนินเกม

ในเกม SIM Democracy ผู้เล่นได้รับมอบหมายให้ดำเนินการในภาคส่วนสำคัญของสังคม เช่น การศึกษา ความปลอดภัย สาธารณสุข และเกษตรกรรม ผู้เล่นแต่ละคนต้องเสนอนโยบายและดำเนินการออกแบบนโยบายพื้นฐาน และผู้เล่นทุกคนจะโหวตเพื่อเลือกนโยบายที่ดีที่สุด ผู้นำที่ถูกเลือก (รัฐบาล) ต้องจัดการบริหารงบประมาณและค่าใช้จ่ายจากแต่ละภาคส่วนในขณะที่ต้องดำเนินผ่านความท้าทายที่ไม่คาดคิด

ประโยชน์ทางการศึกษา

ข้อดีของการใช้บอร์ดเกมส์เพื่อการศึกษาทางพลเมืองนั้นรวมไปถึงการเรียนรู้ในความรู้ที่ขั้นสูง โดยเกมเหล่านี้ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ที่ การวางแผนกลยุทธ์ และการทำงานร่วมกัน  ซึ่งทักษะเหล่านี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพลเมืองที่มีความรู้และมีส่วนร่วมทางพลเมือง  เกม Sim Democracy สามารถช่วยให้ผู้เล่นแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นร่วมสมัยในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย  โดยไม่มีอุปสรรคของความกลัวที่เกี่ยวข้องกับการสนทนาทางการเมือง

การเดินทางของบอร์ดเกมส์เข้าสู่สถานศึกษาได้รับความสำเร็จ ใน ปี 2015 คณะกรรมการเลือกตั้งแห่งประเทศไทยได้ทำงานในเชิงรุก โดยส่งเกม SIM Democracy ให้กับโรงเรียนที่นักเรียนเป็นชนกลุ่มน้อยในเชียงใหม่ จากนั้นได้ขยายถึงโรงเรียนทั่วประเทศ กระแสตอบรับในเชิงบวกจากนักเรียนที่มีส่วนร่วมปรากฎให้เห็นถึงประสิทธิภาพของนวัตกรรมนี้ และศักยภาพของเกมที่ก่อให้เกิดความมีส่วนร่วมและให้ความรู้กับประชากรนักเรียนหลากหลายกลุ่มทั่วประเทศ

ความสำเร็จที่น่าทึ่งของ SIM Democracy ได้ผลักดันให้มีการก้าวข้ามผ่านอุปสรรคทางภาษา โดยมีการแปลเป็นภาษาอังกฤษ เกาหลี พม่า ฝรั่งเศส และบาฮาซา อีกทั้งความสำเร็จนี้ได้รับการยืนยันเพิ่มเติมมากขึ้นผ่านการฝึกอบรมที่ดำเนินการทั่วโลก ที่ครอบคลุมหลายประเทศ เช่น เกาหลี พม่า อินเดีย แอฟริกาใต้ ภูฏาน ซิมบับเว และเยอรมนี ในการเลือกตั้งที่จะเกิดขึ้นในศรีลังกา ได้มีการส่งเกมไปยัง FNF ในศรีลังกา เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการศึกษาภาคพลเมืองและส่งเสริมการมีส่วนร่วมมากขึ้นในกลุ่มเยาวชน

สรุปได้ว่า ขณะที่ผู้ที่ให้ความรู้และนักบริหารกำลังค้นหาวิธีในการเพิ่มประสิทธิภาพการศึกษาภาคพลเมือง บอร์ดเกมมีความโดดเด่นในการเป็นเครื่องมือที่มีอิทธิพลสำหรับการส่งเสริมพลเมืองให้มีส่วนร่วมและความรู้ การผสมผสานของความบันเทิงและความรู้ภายในบอร์ดเกมนั้นทำให้บอร์ดเกมเป็นแพลตฟอร์มที่มีไดนามิก กล่าวคือผู้เล่นสามารถสำรวจความซับซ้อนของประชาธิปไตย และเรียนรู้จากประสบการณ์ของตนเอง ทำให้เกิดเป็นพลเมืองที่มีความตื่นตัวและตื่นรู้ ถึงเวลาแล้วที่จะจะต้องตระหนักถึงบทบาทที่สำคัญของบอร์ดเกม ซึ่งสามารถสร้างบุคลากรที่จะเป็นผู้นำในอนาคตได้โดยเพียงการทอยลูกเต๋าในแต่ละครั้ง