Gummersbacher Grundschüler im Archiv des Liberalismus
; "Ein Dia - Einblick in die Vergangenheit")
Ein Dia - Einblick in die Vergangenheit Bereits zum zweiten Mal nach 2010 haben Grundschüler der beiden vierten Klassen der Gemeinschaftsgrundschule Niederseßmar das Archiv besucht. Da sich das Archiv oberhalb der Grundschule und neben der Theodor-Heuss-Akademie befindet, lag der Gedanke nahe, die im letzten Jahr begonnene Kooperation im Rahmen einer vom NRW-Schulministerium geförderten Initiative „Bildungspartnerschaft Archiv - Schule“ fortzusetzen.
; "Urkunde aus den Händen des Archivleiters Prof. Grothe")
Urkunde aus den Händen des Archivleiters Prof. Grothe Die gut vierzig Schülerinnen und Schüler erlebten drei kurzweilige Schulstunden, in denen ihnen die Arbeit des Archivs näher gebracht wurde. Sie lernten die verschiedenen Arten des hier gesammelten Archivguts kennen, angefangen von Briefen, Akten, Zeichnungen über Fotos, Dias, Plakate bis hin zu Mikrofilmen und digitalen Unterlagen. Thematisch gruppierten sich die meisten der gezeigten Objekte um Person und Werk des Namensgebers der Stiftung Friedrich Naumann. Besonders fasziniert waren die Kinder von den Projektpublikationen der Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit in der Archivbibliothek, die in den Landessprachen ihrer Eltern (z.B. arabisch, bosnisch oder griechisch) abgefasst sind und die sie zum Teil lesen und übersetzen konnten.
Die Viertklässler interessierte auch der Rundgang im Magazin, in dem ihnen die Funktion der Rollregale gezeigt wurde und sie anhand einer Signatur selbstständig eine Akte finden mussten, die sie vorher mit Hilfe einer Archivarin im Computer erfasst hatten. In der Werkstatt des Archivs erlernten die Kinder, wie man Akten „enteist“, also von Metall befreit, und kleine Beschädigungen repariert.
; "Vorlesestunde")
Vorlesestunde Viele der gezeigten Fertigkeiten konnten die Schülerinnen und Schüler anschließend in der Praxis ausprobieren. So sortierten und beschrifteten sie eifrig kleine Beispielakten. Am Ende des Archivbesuchs erhielten sie eine Urkunde als „Mini-Archivare“ und eine Broschüre über Friedrich Naumann.
Das Grundschulprojekt fand mit einer Vorlesestunde der vierten Klassen für die Kinder des benachbarten Kindergartens vor dem Kamin in der Großen Halle der Theodor-Heuss-Akademie einen stimmungsvollen Abschluss.
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